保健体育科の研究授業を行いました。

２年　保健体育科　「パスが通る方法を考えよう」（サッカー）

　準備運動に続いて、リフティングやパスの練習です。ペアやグループで、難易度を上げながら技能の定着を図ります。

　今日の学習課題「どうすればパスが通るか」について考え、段階を追って活動します。

　突破ゲーム①：守備1人に対して、攻撃2人がドリブル、パスを使ってゴールに迫ります。

　突破ゲーム②：守備を2人に増やしたゲームです。

　「動きを工夫してスペースを作るとパスが通るんだ。」大切なポイントを実感する場面があり、技能と意欲が高まった授業でした。また、少人数で繰り返し取り組むことによって、十分な活動量も確保されていました。
　最後に、学習課題の達成度をワークシートに記入し、振り返りを発表します。次の授業に向けての意欲が高まりました。