英語科の研究授業を行いました。

１年　英語科　「先週末にしたことを、友達にたずねたり、答えたりしよう」（過去形の疑問文）

　過去形の疑問文を用いて尋ねたり答えたりする表現方法を学び、教師との会話を通して確認したり、ペアで対話練習をしたりしました。
　ロイロノートを活用して、先週末にしたことを訪ねる疑問文をカードに書いて作成し、その中から、教師が効果的な表現を取り上げて学級全体で共有し理解を深めました。
　メインの活動では、「最強のエスパーを目指せ！」を合言葉に、学習した英文を使い、ペアグループで熱心にやり取りを繰り返しました。相手の目を見て話す、相づちを打つ、聞き直すなど、コミュニケーションのスキルを意識した活動が見られました。
　最後に、学習課題の達成度を振り返りシートに記入し、次の授業に向けての意欲が高まりました。